IMT Mines Albi vise à mieux structurer ses actions en faveur du développement durable et l’exercice de sa responsabilité sociétale. IMT Mines Albi veille à leur amélioration continue au quotidien, dans tous ses processus et avec tous ses partenaires locaux, régionaux, nationaux et internationaux. Pour ce faire, IMT Mines Albi mobilise et partage des savoirs scientifiques, des connaissances spécialisées et des technologies au travers de projets de recherche et d’actions diverses en formation, sensibilisation et prévention.

IMT Mines Albi participe à l’élaboration des politiques autour des ODDs pour le gouvernement français et l’Union européenne

Les enseignants-chercheurs des centres de formation et de recherche d’IMT Mines Albi sont :

• membres de sociétés savantes, comme les sociétés savantes de Génie des Procédés et de Génie Industriel,
• membres de Comités d’experts (CES) dans le domaine de la biomasse, des énergies renouvelables,
• membres de groupes de travail dans des réseaux, consortia nationaux, agences nationales comme l’ANR, européens ou internationaux.

IMT Mines Albi organise des conférences internationales et participe au dialogue sur les ODDs

Les enseignants-chercheurs des centres de formation et de recherche d’IMT Mines Albi participent aux dialogues sur les ODDs, en :

• organisant des conférences internationales avec des chercheurs du monde entier, des membres des gouvernements, des ONGs,
• étant membre de comités scientifiques ou invités conférenciers de conférences internationales.

IMT Mines Albi organise régulièrement des conférences au profit de ses élèves, de ses personnels et de ses partenaires nationaux et internationaux. Ces conférences s’inscrivent au mieux dans l’agenda international (Semaine du Développement durable, Semaine de l’Amérique Latine, Erasmus Days, évènements politique ou géopolitique marquants tels que les élections aux USA, la guerre en Ukraine, mois de la Francophonie, etc.).

L’objectif est de développer une politique d’« Internationalisation à Domicile » en amenant à l’Ecole, au travers de conférences d’experts, des débats portant sur des problématiques à caractère international, mondial, planétaire. Cette démarche est particulièrement importante car l’expérience de mobilité internationale n’est pas accessible à tous les personnels et partenaires de l’Ecole. Seuls nos élèves sont tenus à une expérience à l’étranger pendant leurs études, mais dans le contexte actuel les mobilités sont et seront repensées à l’avenir et développer une Internationalisation à Domicile relève pour nous d’une véritable orientation stratégique. Les conférences proposées sont pour la plupart, également ouvertes au quitus « Humanités et Transitions » demandé à nos élèves pour valider leur diplôme.

La ligne éditoriale que s’est fixée IMT Mines Albi tient en trois axes : 1- la prévention du changement climatique, 2- la géopolitique et 3- les évolutions et tendances, à l’échelle internationale, des technologies, métiers et pratiques dans le monde de l’enseignement supérieur, la recherche et l’innovation.

Au cours de l’année 2022, IMT Mines Albi a organisé 7 conférences détaillées ci-dessous :

Conférence "Climate Change: Reasons for Concerns and Hope!"

La conférence était organisée dans le cadre de la Semaine du Développement Durable 2022 et animée par Christophe CASSOU, directeur de recherche au CERFACS et Paola ARIAS, Professeur à l'Université de Antioquia en Colombie, partenaire d’IMT Mines Albi, tous les deux membres du Groupe d'experts intergouvernemental sur l'évolution du climat (GIEC).

photo-ch_cassou.jpg, par jfages

foto-paola_arias.jpeg, par jfages

Conférence "Parlons de l'Ukraine. Perspectives universitaires et témoignages"

La conférence a été organisée par IMT Mines Albi et l’INU Champollion en hommage et en soutien au peuple Ukrainien suite à l’invasion du pays par l’armée russe et au début de la guerre. La soirée s’est articulée autour de témoignages et d’analyses, avec les interventions de Thibault Courcelle, maître de conférences en géographie, INU Champollion, Marie-Cécile Amat et Maël Cornus, anciens étudiants de l’INU Champollion, Genia Kosarieva, professeur à l’Université Technologique de Dnipro, la Croix rouge et les associations solidaires du Tarn.

Conférence sur "Discover NASA Goddard Space Flight Center"

Christyl Johnson, par sranc

La conférence a été animée par Dr. Christyl Johnson, Docteure de la Georges Washington University et Directrice adjointe pour les investissements de recherche et de technologie au Goddard Space Flight Center de la NASA, principal centre de la NASA consacré à la recherche scientifique.

carlosminc.jpg, par jfages

Conférence sur « Brésil, l’Amazonie et le climat »

Dans le cadre de la Semaine de l’Amérique Latine, IMT Mines Albi a organisé une conférence sur le thème « Brésil, Amazonie et climat » animée par M. Carlos Minc Baumfeld, ancien ministre de l’environnement brésilien.

Conférence "Sport and politics do not mix"

carole_gomez.jpeg, par jfages

La conférence a été organisée dans le cadre de la 6^e édition de la Semaine Internationale d’IMT Mines Albi et a été animée par Carole GOMEZ, assistante diplômée en sociologie du sport au sein de l’Institut des Sciences du sport de l'Université de Lausanne.

Conférence "Découverte de la culture maori"

Sharelle Govignon.jpg, par jfages

La conférence a été organisée dans le cadre de la Fête nationale de la Nouvelle-Zélande et a été animée par Sharelle Govignon-Sweet, professeure d’anglais à IMT Mines Albi.

Conférence "Le français langue clef pour l’enseignement supérieur et la recherche en Afrique"

kangni_alem.jpg, par jfages

La conférence a été organisée dans le cadre du mois de la Francophonie. Elle a également été intégrée, en tant qu’action de communication, de débat et de partage au partenariat international qu’IMT Mines Albi développe avec l'Université de Lomé soutenu par l’ANR et par la Commission Européenne. La conférence a été animée par le Professeur Kangni Alem, Professeur à l’Université de Lomé, traducteur, critique littéraire et représentant du Togo au Conseil Permanent de la Francophonie.

La French Summer School

Véritable outil d’intégration pour nos élèves internationaux, ceux de nos partenaires et ceux d’autres écoles ou universités françaises, la French Summer School (FSS) est une école de d’été qui s’est fixé pour ambition de :

• consolider et développer les compétences en langue française des étudiants selon une démarche classique d’enseignement FLE (français langue étrangère) ;
• familiariser les étudiants avec les procédures et les accompagner dans les démarches administratives qu’ils auront nécessairement à réaliser pour s’installer en France dans les meilleures conditions ;
• partager avec les étudiants des éléments forts de la culture française tant au plan patrimonial lors de sorties touristiques et culturelles qu’au plan industriel lors de visites d’entreprises.

La French Summer School a été maintenue sur un format distanciel lors de la crise sanitaire lié à la Covid-19 et a été à nouveau organisée en mode présentiel en 2022 avec deux changements majeurs, à savoir :

• une densification du programme concentré aujourd’hui sur le seul mois d’août et un infléchissement du programme d’enseignement linguistique intégrant dorénavant, en plus du FLE, l’approche FOS (français sur objectifs spécifiques) ;
• l’accueil d’un groupe d’élèves réfugiés politiques ou déplacés depuis leur pays vers la France en relation avec une situation de guerre.

Ce dernier point, partie intégrante de la politique d’IMT Mines Albi visant à atteindre au mieux les Objectifs de Développement Durable, a conduit à accueillir en 2022, 18 élèves ukrainiens en partenariat avec une association albigeoise, Aralya, qui vient en aide et en soutien aux populations réfugiées en souffrance. Cette action a conduit à offrir à 18 jeunes ukrainiens - dans notre domaine d’expertise, la formation – une première sensibilisation ou une consolidation de la pratique du français. Dans ce cadre et pour favoriser l’intégration et le développement de qualités interculturelles, ils ont été amenés à travailler et à communiquer avec l’ensemble des élèves inscrits à la FSS, issus de 8 nationalités différentes.

L’initiative d’accueillir des réfugiés à IMT Mines Albi dans l’objectif de les former à la pratique du français et à la culture française, prise et concrétisée en 2022, a été reconduite en 2023. Outre de jeunes ukrainiens, IMT Mines Albi a reçu des étudiants de Syrie, de Colombie et du Venezuela, tous déplacés pour des raisons géopolitiques ou des situations intérieures critiques, spécifiques à leur pays.

IMT Mines Albi participe à des projets européens et internationaux sur la collecte et la mesure des données pour les ODD et sur le développement des meilleures pratiques pour aborder les ODD

Les enseignants-chercheurs des centres de formation et de recherche d’IMT Mines Albi sont coordinateurs et/ou participent à des projets d’enseignement et/ou de recherche en lien avec les ODDs. Voici quelques exemples :

• Programme PASET de la Banque mondiale

Le Partenariat pour les compétences en sciences appliquées, ingénierie et technologies (PASET) est une initiative pilotée par le continent africain avec la Banque Mondiale pour combler le déficit de compétences dans les domaines des sciences appliquées, de l’ingénierie et de la technologie. Programme phare du PASET, le Fonds Régional de Bourses d’études et d’Innovation (RSIF) vise à construire des écosystèmes durables de formation doctorale, de recherche et d'innovation pour le développement en Afrique. Depuis 2020, IMT Mines Albi est partenaire du programme PASET et fait partie des 3 établissements français sélectionnés pour accueillir des étudiants africains pour les former au doctorat.

Ange Nzihou, Professeur d’IMT Mines Albi au Centre RAPSODEE UMR CNRS 5302, est membre du Comité d’orientation stratégique et du Conseil scientifique du programme PASET.

Les objectifs du PASET sont de :

• former des scientifiques, des professionnels et des innovateurs hautement qualifiés dans les domaines des sciences appliquées, de l’ingénierie et la technologie ;
• remédier aux déséquilibres concernant la place des femmes et de groupes défavorisés dans ces domaines en Afrique ;
• renforcer la capacité des universités africaines à offrir une formation pertinente dans ces domaines.

IMT Mines Albi fait partie des trois établissements français sélectionnés comme partenaire par le RSIF. Dans ce cadre, et conformément au mémorandum d'entente signé en décembre 2020 pour 5 ans, le centre RAPSODEE UMR CNRS 5302 d'IMT Mines Albi accueillera deux à trois étudiants par an.

Depuis mai 2023, Alvin Sasia, étudiant inscrit en thèse à Kenyatta University au Kenya, a rejoint le centre de recherche pour travailler sous la responsabilité d’Ange Nzihou, Nathalie Lyczko et Martial Sauceau. Deux autres doctorants, inscrits à l'Institut International d'Ingénierie de l'Eau et de l'Environnement 2iE au Burkina Faso arriveront début juin 2023 et seront encadrés par Maria Gonzalez Martinez, Elsa Weiss Hortala et Ange Nzihou.

Le projet est mis en œuvre par 15 universités partenaires en Afrique subsaharienne qui accueillent des étudiants inscrits dans des programmes de doctorat centrés sur les domaines thématiques prioritaires du PASET : les technologies de l’information et de la communication (TIC), y compris les big data et l’intelligence artificielle, la sécurité alimentaire et agro-industrie, l’ingénierie des minéraux, de l'exploitation minière et des matériaux, l’énergie, y compris les énergies renouvelables et le changement climatique. La bourse de doctorat d’une durée de 4 ans, financée par le RSIF, permet aux étudiants de réaliser une partie de leur programme doctoral dans des institutions ou universités partenaires internationales sélectionnées (21 à ce jour), pour une durée de 6 mois à 2 ans, et d’être ainsi co-encadrés par des enseignants chercheurs internationaux.
 

• Chaire UNESCO IDBIO

Depuis 2022, IMT Mines Albi est partenaire de la Chaire UNESCO IDBio (Ingénierie Durable des produits Biosourcés). Ce projet novateur de collaboration franco-africaine est dédié au développement durable associant enseignement supérieur, recherche, innovation, transfert et entrepreneuriat, en priorisant l’égalité des genres. Il œuvre à une meilleure utilisation des ressources naturelles et des déchets, à la réduction de la pauvreté et de la précarité alimentaire. Il vise à générer des retombées économiques grâce à des compétences co-développées favorisant l’employabilité des africains dans des secteurs d’activités émergents et durables.
 

• Projet de Chaire DIGITE