Cette UE "Innovation soutenable" favorise le developpement des competences des etudiants a innover par eux-memes pour les rendre acteurs du monde socio-economique et donner du sens a leur apprentissage. Cours theoriques et projets pratiques s'articulent pour accompagner les equipes d'etudiants jusqu'au prototype et aux dossiers associes :
1) argumentation de desirabilite sociale, faisabilite technique et viabilite economique,
2) etude d'impacts environnementaux, societaux (accent sur la diversite) et interculturel.
Objectifs / Compétences
A l'issue de cette unite d'enseignement "innovation soutenable" les etudiants seront capables de :
(1) Mobiliser les ressources scientifiques et techniques apprises en L3 et M1 ;
(2) Mettre en ?uvre les "outils pour innover" (OPI), les "outils pour ameliorer" (OPA) mais aussi ceux de la gestion de projet et de la communication appris en L3, ceux de marketing enseignes en premiere partie du M1S1 et ceux de gestion (tout au long du M1S1) :
- analyser des fonctions d'usage, adopter une demarche processus pour sa mission, analyser des risques projets ;
- segmenter une clientele potentielle selon les usages de l'innovation, qualifier et quantifier ces usages,
- faire emerger les specificites dimensionnantes a partir des fonctions d'usage, conceptualiser et adopter une demarche de creativite pour trouver et selectionner les idees, formaliser les resultats sous forme de business model canevas (BMC).
(3) Experimenter a des fins d'innovation en deployant curiosite, prise d'initiative, creativite, travail en equipe et animation, projection, travail de coordination ;
(4) Prendre en compte les enjeux economiques, la qualite, la competitivite, les impacts sur l?environnement, les relations sociales et les normes dans un contexte interculturel ;
(5) Combiner la diversite : culturelle (travail en equipes d?origines differentes) et sociale (travail sur des projets a enjeux societaux) ;
(6) Prendre du recul sur ses pratiques, ecouter les idees des autres et rebondir dessus, choisir et mesurer les consequences de ses choix, organiser, synthetiser et presenter de facon vivante et claire.
Tableau des éléments constitutifs de l'UE
- EC à compléter